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[비공개] [방통대 유아교육과] 방통대 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교하시오
[방통대 유아교육과] 방통대 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교하시오 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교.hwp 분량 : 8 페이지 /hwp 파일 설명 : 방통대 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교하시오 [참고자료] 방통대,방송통신대학교 Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 정의2. 부모교육이론3. 드라이커스의 민주적 부모교육이론 1) 민주적 부모교육이론 2) 부모-자녀관계에 대한 입장 3) 부모교육의 목적 4) 부모교육의 원리 -.관심끌기 -.권력행사하기(반항하기) -.보복하기 -.포기와 좌절, 의욕상실 5) 행동통제의 방법 6) 이론의 특징4. 고든의 부모효율성훈련(P.E.T)이론 1) 부모효율성훈련(P.E.T)이론 2) 부모-자녀관계 3) 부모교육의 목적 4) 부모교육의 원리 -. 수용수준의 확인 -. 문제소유자의 확인 -. 효율적인 대화의 기법 5) PET이..추천 -
[비공개] [청소년인성교육 및 상담] 민지의 Holland, Adler, Jun..
[청소년인성교육 및 상담] 민지의 Holland, Adler, Jung의 이론에 의한 진로 방향과 S 여중에 그런대로 적응하도록 하는 효과적인 학업지도 방향 민지의 Holland, Adler, Jung의 이론에 의한 진로 방향과 학업지도 방향.hwp 분량 : 33 페이지 /hwp 파일 설명 : 민지의 진로 방향을 ① Holland ② Adler ③ Jung의 관점에서 설명하고 S 여중에서 그런대로 적응하도록 효과적인 학업지도를 해주는 방향을 ④ 성취동기 ⑤ 흥미와 적성 ⑥ 인지양식 ⑦ 성격과 초기의 생활양식 ⑧ 교수방법 ⑨ 포부수준과 기대수준 ⑩ 부모의 양육태도 ⑪ 행동수정 면에서 설명했습니다. [참고자료] 예지각편집부, 청소년 인성교육 및 상담, 예지각(방송통신대), 2008 천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009 김애련, 윤덕균, 자녀의 진로지도는 20년을 내다보고하라, 민영사, 2007이..추천 -
[비공개] [행정사례연구] 행정서비스헌장제도 사례정리 및 연구 설계
[행정사례연구] 행정서비스헌장제도 사례정리 및 연구 설계 행정서비스헌장제도 사례정리 및 연구 설계.hwp 분량 : 19 페이지 /hwp 파일 설명 : 행정서비스헌장제도의 사례를 정리한 후 연구설계를 했습니다.(연구설계는 문제제기 - 이론적 모형 - 가설설정 포함) [참고자료] 조석주, 행정서비스헌장제 운영성과의 평가, 한국지방행정연구원, 2005 이승종외. 지방정부의역량과정책혁신. 박영사. 2008 이광윤, 송동수, 행정서비스 질의 향상을 위한 헌장제정의 비교법적 연구, 한국법제연구원, 2006 울산광역시, 「통합행정서비스헌장」, 2009.울산광역시, 행정서비스헌장 현황, 2008, 내부자료.울산광역시, 「행정서비스 고개만족도 조사보고서」, 2006, 2007, 2008, 내부자료. Ⅰ. 서 론Ⅱ. 행정서비스헌장제도의 사례1. 울산광역시 통합 행정서비스..추천 -
[비공개] [교육철학] 교육의 개념과 목적에 대한 나의견해
[교육철학] 교육의 개념과 목적에 대한 나의견해 교육의 개념과 목적에 대한 나의 견해(영문해석).hwp 분량 : 13 페이지 /hwp 파일 설명 : 교육의 개념과 목적을 나의 생각에 따라 규정하고, 그에 대해 설명했습니다.(영문 + 해석)[참고자료] 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009 알프레드 노스 화이트헤드, 오영환 역, 교육의 목적, 궁리출판, 2004 임규혁, 임웅, 교육심리학, 학지사, 2007 장원동, 교육사 및 교육철학의 이해, 태영출판사, 2008 성기산, 교사의 교육철학, 집문당, 2008 R. F. 디어든, 최원형 역, 현대 교육목적론, 원미사, 2003 John White, 이지헌 역, 교육목적론, 학지사, 2002 Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육의 개념에 대한 견해Ⅲ. 교육의 목적에 대한 견해Ⅳ. 결 론[참고 문헌]Ⅰ. 서 론In a world which utilizes to an ever increasing degree scientific knowled..추천 -
[비공개] [경제학과] (시장과자본주의3A)자본주의체제가 역사적으로 등장위한 조..
[경제학과] (시장과자본주의3A)자본주의체제가 역사적으로 등장위한 조건이 필요한지 설명하라ok. (시장과자본주의3A)자본주의체제가 역사적으로 등장위한 조건이 필요한지 설명하라ok.hwp 분량 : 8 페이지 /hwp 파일 설명 : (시장과자본주의3A)자본주의체제가 역사적으로 등장위한 조건이 필요한지 설명하라ok.자본주의 체제가 역사적으로 등장하기 위해서는 어떤 조건이 필요한지 설명해보라ok.경제학과시장과자본주의3A형위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 자본주의의 정의 2. 자본주의의 기본구조3. 자본주의 체제의 특성 1) 사유 재산권(私有財産權)을 보장하고 있다2) 다양한 시장 제도(市場制度)가 성숙되었다는 점에서 찾을 수 있다.3) 노동력의 상품화와 ..추천 -
[비공개] [교육학과] (노인교육의이해4)노인교육관련문헌의요약과 노인교육의 중요..
[교육학과] (노인교육의이해4)노인교육관련문헌의요약과 노인교육의 중요문제를 자신시각에서제시00 (노인교육의이해4)노인교육관련문헌의요약과 노인교육의 중요문제를 자신시각에서제시00.hwp 분량 : 3 페이지 /hwp 파일 설명 : (노인교육의이해4)노인교육관련문헌의요약과 노인교육의 중요문제를 자신시각에서제시00교육학 노인교육의이해4공통위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 1. 노인교육이란?사회교육의 영역으로서, 노인을 대상으로 노인의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 가지고 행하는 교육을 의미한다. 노인교육을 생리적, 심리적, 사회적 측면에 관한 교육을 통해 노년기의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 지닌 것으로 규정할 수 있으며 노..추천 -
[비공개] [경제학과] (시장과자본주의3D)국가의계급적성격과 경제적역할 상대적자..
[경제학과] (시장과자본주의3D)국가의계급적성격과 경제적역할 상대적자율성관계를 설명해보라ok. (시장과자본주의3D)국가의계급적성격과 경제적역할 상대적자율성관계를 설명해보라ok.hwp 분량 : 11 페이지 /hwp 파일 설명 : (시장과자본주의3D)국가의계급적성격과 경제적역할 상대적자율성관계를 설명해보라ok.국가의 계급적 성격과 경제적 역할, 상대적 자율성 사이의 관계를 설명해보라ok.경제학과 시장과자본주의3D형위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 국가가 마르크스주의 안에서 연구와 논쟁의 중요한 분야가 된 것은 1960년대 이후이다. 이러한 상대적 무관심은 부분적으로 1920년대 후반부터 1950년대 후반기까지 스탈린주의의 지배로부터 생겨난 마르크스주의 사상의 일반..추천 -
[비공개] [일본학과] (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00.
[일본학과] (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00. (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00.hwp 분량 : 7 페이지 /hwp 파일 설명 : (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ Ⅰ. 서 론필자가 대학교 다닐 때 일본어를 공부하여 본 결과 일본어의 어순이 우리나라와 비슷하여 배우기가 상당히 쉽다는 점이였다.「가나」는 원래 표의문자(表意文字)인 한자 중에서 일본어 음운에 맞는 글자를 따다가 글자 모양을 변조하여 만들어낸 표음문자(表音文字)인데, 현재 일본어는 히라가나와 가타카나, 한자를 혼용하여 세 종류의 문자로 표기하고 있다. 실제로 가장 중요한 것은 히라가나이고, 가타..추천 -
[비공개] [일본학과] (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00.
[일본학과] (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00. (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00.hwp 분량 : 7 페이지 /hwp 파일 설명 : (일본어문장연습2)일본어의 여성어에 대하여 기술하시오00. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ Ⅰ. 서 론필자가 대학교 다닐 때 일본어를 공부하여 본 결과 일본어의 어순이 우리나라와 비슷하여 배우기가 상당히 쉽다는 점이였다.「가나」는 원래 표의문자(表意文字)인 한자 중에서 일본어 음운에 맞는 글자를 따다가 글자 모양을 변조하여 만들어낸 표음문자(表音文字)인데, 현재 일본어는 히라가나와 가타카나, 한자를 혼용하여 세 종류의 문자로 표기하고 있다. 실제로 가장 중요한 것은 히라가나이고, 가타..추천